安布尔·贝里,中学校长

“中学阶段是孩子学习发展的关键时期. 正是当他们学会了决定他们成为什么样的学生的习惯. 我们建立的基础质量和我们帮助五年级到八年级学生发展的赋权感将影响他们的人生历程.”

在圣. 卢克的

培养关键技能和信心

而不是被动地倾听. 卢克中学(5 -8年级)的学生在探索主题时积极参与他们的教育, 发现利益, 并在优秀老师的关怀和指导下开拓自己的道路. 教室是快乐的空间, 学生们边做边学,讨论热烈.

我们的中学生培养了自信心, 学习习惯, 以及他们在高中及以后取得成功所需的沟通和批判性思维技能. 朗诵 是标志性事件和成人仪式吗, 这是几周公开演讲训练和练习的高潮.

在课堂上,在舞台上,在 designLab在运动场的另一边,圣. 卢克发现他们能完成的事情比他们想象的要多得多.

在支持的社区中培养信心

 

积极的转变

St. 卢克的 五年级 学术项目指导年轻学生从小学到中学. 一个专门的五年级走廊, 独立但又与社区的其他部分相连, 让孩子们在自己的空间里感到安全,同时体验中学生活. 我们五年级的老师了解每个学生的优势和挑战,并努力激发每个孩子对学习的热爱.
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有趣、有创意、实用的课程

圣. 卢克中学在任何一天都是一个令人兴奋的地方. 老师们把现实世界的话题融入到我们传统的课程中, 挑战学生建立联系, 批判性的思考, 找到他们的声音. 合作项目允许学生作为领导者和问题解决者承担风险. 在时间, 我们的中学生成为目标明确、精神饱满的学习者和领导者, 对自己充满信心,是我们多元化社区不可分割的一部分. 

我们的计划是精心设计和证明. 我们最后的20名毕业生代表和致词者中有15人开始了他们的圣. 卢克在中学的旅程. 到他们毕业的时候, 学生们在成为任何他们希望成为的道德领袖的道路上走得很好, 富有洞察力的学者, 获胜的运动员, 还有才华横溢的艺术家. 他们渴望进入生活的下一个阶段, 超越自己的期望.

让学习变得有趣:投石机项目

 

一个友好的,鼓舞人心的,多时代的环境

在去圣. 在卢克的教室里,学生们收到了两条信息. 第一个刻在门口的是我们的校训, 进入学习. 去为别人服务. 第二句是亨利·詹姆斯的话, engraved into our Be Kind Plaza: “Three things in human life are important: The first is to be kind; the second is to be kind; and the third is to be kind.“我们的服务和善良的文化鼓励和授权学生,因为他们在圣. 卢克的山顶,陪伴他们度过一生.

因为圣. cq9跳高高游戏网站是一所5-12年级的学校, 我们利用年龄差异的优势,有意地将年龄较大和年龄较小的学生以一种有益于所有人的方式联系起来. 请看下面的例子,看看各个年龄段的学生是如何通过戏剧进行交流的, 体育, designLab, 阀杆, 和更多的.

S.T.E.M. 来自高年级女生的鼓励

 

安布尔·贝里,中学校长

我们知道他们是孩子,他们正在成长为年轻人. 他们在中学时期可能面临的所有挑战——情感上的, 在学业上, 社交方面——我们在他们身边.”
St. 路加学派是非宗教的, 新迦南的私立学校, 5至12年级的CT服务于康涅狄格州和纽约州的25个城镇. 我们杰出的学术和多样化的男女同校社区促进学生的智力和道德发展,为他们进入顶尖大学做好准备. St. 卢克领导中心建立了服务的承诺和领导的信心.